環境有安全疑慮，幼兒常規又弱，現階段到底該先抓什麼
關鍵金句｜先守住安全，再顧基本狀態，其他能力慢慢來。
現場提問的核心問題
- 教室內外都有安全疑慮，例如蟲害、草地可能有蛇，帶幼兒外出時壓力很大。
- 同時，幼兒連坐在椅子上兩分鐘都有困難，午睡也常需要花很久才能穩定。
- 安全與常規兩頭拉扯，讓人不知道現階段到底該先要求到什麼程度。
回饋者如何理解這個問題
- 優先順序要非常清楚：先是安全，其次是幼兒能否快樂、平安、健康。
- 現階段不是把所有常規與學習能力一次拉到位，也不是冒險去有安全疑慮的環境活動。
實際給出的處理方式
- 直接抓住原則：安全最重要；有危險疑慮的環境，盡量不要去。
- 把快樂、平安、健康放前面，其他能力慢慢教、慢慢累積。
- 先守住安全與基本狀態，不要把所有工作與能力一次逼到位。